Woensdag inRight to play

Ik kom net van de school waar ik me weer gestort heb op verhalen vertellen en geluisterd naar hun liedjes maar ook het opdreunen van ideologische teksten zoals child rights, meende ik te horen, en leefregels. Het vertellen van verhalen blijft leuk. Maar behalve vragen welke betekenis het heeft kom ik nog niet. Misschien voor volgende week iets verzinnen. Ik blijf het bezig zijn in de school lastig vinden. Het is overweldigend en zo boven op elkaar. De focus is gericht op leren, vanaf een jaar of 3. Er is weinig ruimte voor spelend leren of creativiteit. 

Vanmiddag weer 'share to connect' met de leraren. Ze wilden graag de energizer, dus hoe klein de ruimte ook was, we hadden lol! Daarna 'hero's journey '. Na mijn eigen verhaal zijn ze zelf aan het werk gegaan met foto uit hun mob en het werkte, joepie. Ze ervaarden om op deze manier met elkaar iets persoonlijks te delen. Ze durven het nog niet in de groep, maar wie weet!